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자유학년제

자유학년제란 ?

중학교 과정 1년 동안 학생들이 일제식 지필평가의 부담에서 벗어나 삶의 역량을 키울 수 있도록 배움중심수업과
진로탐색 활동 등 다양한 체험 활동이 가능하도록 교육과정을 유연하게 운영하는 제도

- 대상 학년
중학교 1학년 전체
- 운영 모델
자유학년제(자유학기+연계 자유학기)
- 교과
* 배움중심수업 및 이와 연계한 과정중심 평가 실시
* 1년간 일제식 지필평가를 실시하지 않고 성취도 미산출
경기자유학년제의 개념

지식과 경쟁 중심에서 벗어나 삶에 필요한 역량을 기르는 수업과 평가를 실시하며 학생의 꿈과 끼를 키우는 다양한
활동
을 운영하는 학생 중심 중학교 교육과정으로 중학교 1학년은 자유학년, 2,3학년은 연계 자유학년으로 운영함

2019년 경기자유학년제 운영 개요
구분 자유학년(중 1학년) 연계 자유학년(중 2,3학년)
교육과정
편성운영
역량기반 교육과정
  • -삶에 필요한 핵심역량 함양
  • -자유학기 활동* 4개 영역을
    연간 221시간 이상 편성‧운영
    *주제선택 활동, 예술‧체육 활동,
      동아리 활동, 진로탐색 활동


     ※주제선택 활동은 학기별 필수 운영
역량기반 교육과정
  • -삶에 필요한 핵심역량 함양
  • -자유학기 활동을 학기당 2개 영역 이상 운영

  •  ※주제선택 활동은 학기별 필수 운영
수업 배움중심수업
  • -교육과정 재구성 활성화
  • -학생 참여형 수업 강화
  • -개별학생의 배움 지원 강화
배움중심수업
  • -교육과정 재구성 활성화
  • -학생 참여형 수업 강화
  • -개별학생의 배움 지원 강화
평가 성장중심평가
  • -과정 중심 평가 내실화
  • -서열화를 위한 일제식 지필평가 미실시
  • -교사별 평가 활성화
  • -성장과 발달 등에 관한 사항을 학생부에
     기록(모든 학생)

  •  ※교과 성취도 미산출(고입 미반영)
성장중심평가
  • -과정 중심 평가 내실화
  • -지필평가 횟수 축소
     (2-1학기 1회 이내 권장)
  • -교사별 평가 활성화
  • -성장과 발달 등에 관한 사항을 학생부에
     기록(모든 학생 대상으로 기록 권장)

  •  ※교과 성취도 미산출(고입 반영)
자유학기
활동
학생 선택권 강화
  • -학생의 희망을 반영한 다양한
     프로그램 개설․운영
  • -핵심역량 중심으로 참여도와 태도 등
     평가 결과를 학생부에 기록(모든 학생)
학생 선택권 강화
  • -학생의 희망을 반영한 다양한
     프로그램 개설․운영
  • -핵심역량 중심으로 참여도와 태도 등
     평가 결과를 학생부에 기록
     (모든 학생 대상으로 기록 권장)

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